Living Beans

A problemática do TCC era investigar a transmissão de valores e a criação de pensamento crítico em jogos digitais. Pesquisamos serious games, jogos de entretenimento e jogos de estratégia para entender como esse propósito poderia atravessar mecânicas, narrativa, arte e som.

Na coleta de madeira, a escolha é concreta: coletar rende 10 unidades e replanta as árvores; desmatar rende 30 e libera espaço para construir, mas remove a vegetação. Replantar manualmente depois custa mais. O ganho imediato tem uma consequência que permanece no mundo.

A mesma lógica aparece na caça e na pesca: populações precisam de tempo para se recuperar, e a exploração excessiva pode extingui-las localmente. Energia e resíduos ampliam as escolhas entre custo, produtividade e poluição. O planeta muda visualmente, e a trilha acompanha sua saúde.

Criar um jogo de simulação e estratégia acessível a um público casual, mantendo decisões relevantes sobre recursos, população e saúde do planeta.

Objetivos secundários dão um rumo até a restauração da nave. A interface informa custos, benefícios e malefícios das construções; o noticiário permite recuperar acontecimentos fora da área visível. Esses apoios ajudam o jogador a decidir em um planeta que não cabe inteiro na tela.

Trabalhei no balanceamento usando feedback dos playtests. Um exemplo concreto é a nuvem de insetos: ela destruía toda a vegetação, mas os jogadores consideraram o efeito difícil demais. O impacto foi reduzido à metade, mantendo a ameaça e abrindo espaço para recuperação.

Uma rotina de coleta e construção precisava de surpresa e de situações que colocassem as decisões anteriores do jogador à prova.

Trabalhei no design de um sistema com dez eventos aleatórios. Desastres como meteoros e terremotos convivem com situações cômicas, como um OVNI abduzindo animais ou os Beans perdendo acesso à internet.

A felicidade dos Beans afeta o tempo de produção e a resposta a incêndios. Já a demanda por saúde cresce com a poluição. Um meteoro pode destruir o que atinge ou, ao cair em uma área vazia, trazer pedras e cristais. Os eventos colocam as relações entre sistemas no centro da decisão.

O escopo era um dos grandes desafios diante da nossa experiência como universitários: população, construções, recursos, demandas, eventos e personalização precisavam formar um jogo completo.

Como principal programador, trabalhei para concretizar essa experiência. Um desafio importante foi salvar e reconstruir o estado do mundo: inventário, posição e rotação das construções, animais, horário e informações dos eventos.

Eu ainda era um programador muito inexperiente. Hoje, meu orgulho está no jogo que conseguimos entregar e no quanto aprendi ao conectar design, implementação e balanceamento. O TCC recebeu 9,2, a melhor nota da turma.

Durante a partida, o jogador trabalha para restaurar a nave e voltar ao planeta natal dos Beans. Essa promessa dá direção à coleta, às construções e à demanda crescente por energia.

Ao concluir a viagem, os Beans descobrem que o planeta em que a partida aconteceu é o único lar viável que lhes resta. O jogo apresenta a condição em que o jogador o deixou: o futuro dessa civilização depende do cuidado que ele teve durante a jornada.

O desfecho dá outro peso às escolhas anteriores. Tratar o planeta como descartável para acelerar a partida pode comprometer justamente o lugar de que os Beans precisarão para continuar vivendo. A mensagem se apoia no estado do mundo que o próprio jogador construiu.